P.R.M. Arad cere destituirea de urgenta a Vice -presedintelui CJA Arad Adrian Tolea in urma accidentului in care a fost implicata masina oficiala CJA care era in afara orelor de serviciu era condusa de sotia acestuia.
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Arad, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar al Judeţului Dâmboviţa, cu Inspectoratul Şcolar al Judeţului Botoşani şi cu echipa SC Europrojects Experts Group SRL derulează, în perioada octombrie 2010 – martie 2013, proiectul „Şcoala românească – mediu incluziv”. Proiectul are un buget total de 14.488.861,80 lei.
Obiectivul general al proiectului este de a asigura accesul la un învăţământ adecvat şi de calitate pentru elevii cu cerinţe educaţionale speciale (CES) integraţi în şcolile de masă, prin intermediul dezvoltării profesionale a personalului didactic din aceste unităţi.
Proiectul are următoarele obiective specifice:
1.Îmbunătăţirea calificării cadrelor didactice şi abilitarea lor cu competenţele necesare pentru a construi o ofertă educaţională modernă şi diversificată, centrată pe nevoile specifice de dezvoltare şi care să corespundă standardelor actuale de calitate;
2.Crearea de resurse educaţionale în vederea diversificării cunoştinţelor şi practicilor privind implementarea strategiilor educaţionale incluzive moderne, a unor metode eficiente, individualizate de predare şi de evaluare continuă a cunoştinţelor şi deprinderilor elevilor cu CES pentru promovarea de valori comportamentale şi reducerea discriminării în şcoală şi comunitate;
3.Stabilirea unei echipe de formatori experimentaţi în scopul creşterii calităţii actului educaţional, al dezvoltării unui mediu şi a unor practici incluzive în şcoli în scopul integrării copiilor/elevilor cu CES.
Proiectul promovează accesul elevilor/tinerilor cu CES, fără nici un fel de discriminare, la un învăţământ de calitate în care se utilizează strategii didactice diferenţiate în funcţie de nevoile specifice ale acestora.
Metodele şi practicile pe care proiectul le propune încurajează trecerea de la paradigma „învăţământului pentru toţi”, la cea a „învăţământului pentru fiecare”.
Activităţile principale ale proiectului:
- dezvoltarea şi implementarea unei aplicaţii software destinate îmbunătăţirii formării cadrelor didactice – mediu colaborativ virtual – “Portalul şcolii integratoare” ;
- implementarea programului de dezvoltare profesională prin derularea sesiunilor de formare, evaluarea şi certificarea cursanţilor prin: sesiune de formare directă; sesiune de formare asistată la distanţă; sesiune de follow-up pentru discutarea modalităţii de aplicare la clasă a cunoştinţelor, aspectelor şi abilităţilor deprinse;
- realizarea studiului privind „Aspecte particulare ale programelor de dezvoltare profesională a personalului din şcolile de masă care integrează copii cu CES” , care va valida tipul de formare propusă prin proiect
Proiectul contribuie totodată la promovarea obiectivelor vizând inovarea şi TIC, în primul rând prin includerea în cadrul modulelor de formare a unui modul obligatoriu privind „Utilizarea TIC în procesul de predare-învăţare în clasele cuprinzând elevi cu cerinţe educaţionale speciale”. Proiectul îşi propune să familiarizeze cadrele didactice, consilierii, asistenţii educaţionali, directorii etc. din şcoli cu folosirea mijloacelor TIC în cadrul procesului de predare-învăţare-evaluare în clasele cuprinzând elevi cu cerinţe educaţionale speciale, un nivel superior deprinderii de simple abilităţi de operare cu aceste echipamente.
Formarea va fi organizată în 3 etape de intervenţie:
1.sesiune de formare directă: va cuprinde prezentarea ofertei de formare; stabilirea ţintelor de dezvoltare profesională pentru participanţi; formare directă bazată pe îmbinarea teoriei cu practicile educaţionale (în baza modulelor elaborate), pe interactivitate, pe încurajarea reflecţiei asupra practicii curente şi promovarea la nivelul întregii şcoli a unei viziuni comune asupra integrării elevilor cu CES;
2.sesiune de formare asistată la distanţă: lucru individual şi în echipă, prin experimentarea ideilor si practicilor discutate, aplicarea cunoştinţelor, aspectelor şi abilităţilor deprinse de participanţi pe parcursul primei etape;
3.sesiune de follow-up pentru discutarea modalităţii de aplicare la clasă a cunoştinţelor, aspectelor şi abilităţilor deprinse; evaluarea şi certificarea participanţilor.
La finalizarea proiectului, cadrele didactice formate vor beneficia de creditele oferite prin programul de formare, îşi vor îmbunătăţi competenţele în vederea dezvoltării carierei şi vor beneficia de un portal-resursă funcţional pentru schimbul de bune practici şi obţinerea de informaţii noi în domeniul educaţiei incluzive.
Proiectul contribuie direct la realizarea obiectivelor europene prin dezvoltarea şi implementarea unui program de formare continuă a resurselor umane din educaţie, în conformitate cu principiile unei educaţii incluzive şi conţinând atât metode educaţionale noi, interactive, de predare-învăţare centrate pe elev, mijloace eficiente de cunoaştere şi evaluare a elevilor cu CES şi a climatului social şi de familie în care aceştia se dezvoltă, precum şi instrumente noi de stimulare a interesului pentru educaţia incluzivă şi pentru integrarea socială a copiilor cu CES dar şi mijloace şi metode noi de dezvoltare profesională care să mărească şansele acestora pe piaţa muncii şi dezvoltarea carierei acestora.
Proiectul urmăreşte să genereze efecte pe termen lung prin provocarea unor schimbări conceptuale şi practice în procesul de predare-învăţare, contribuind în acest fel la dezvoltarea unei oferte educaţional în acord cu standardele europene de eliminare a excluderii sociale şi a discriminării.
Tinerii liberali arădeni şi-au ales liderul la sfârşitul acestei săptămâni, la Casa de Cultură a Sindicatelor, în persoana lui George Demian. Acesta a fost ales cu 229 de voturi pentru, 12 împotrivă şi 8 abţineri, în cadrul unei Conferinţe Judeţene netensionate, George Demian fiind singurul candidat înscris în cursa pentru şefia TNL Arad.
La conferinţă au participat aproximativ 300 de persoane, între care 255 de delegaţi ai organizaţiilor de tineret din municipiu şi judeţ. „Mă bucură încrederea pe care mi-au acordat-o colegii mei şi sunt convins că vom face multe lucruri bune împreună”, a declarat George Demian.
Evenimentul s-a bucurat de prezenţa lui Ioan (Neluţu) Cristina, preşedintele Filialei Teritoriale PNL Arad, Mihai Calimente, deputat PNL de Arad, Cristian Branc (primar Seleuş), Florin Farcaşiu (primar Tarnova), Dorel Vidran (primar Zimand), Călin Abrudan (vicepreşedinte PNL Arad), Bogdan Radu Ţimpău – deputat şi vicepreşedinte BPN şi Liviu Cocean (preşedinte TNL Timiş).
Isabeli Fontana este un supermodel brazilian care a pozat in mai multe editii ale calendarului Pirelli. (videocelebrities)
Consiliul Județean Arad a fost joi, 24 martie 2011, gazda întâlnirii regionale din cadrul proiectului “Calificarea pentru agricultură o șansă pentru viitor- Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”.
Proiectul este derulat de Asociația Fermierilor din Romania în parteneriat cu SC Agroserv Management SRL și SC Agrofam Holding SRL. Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European 2007 -2013. La întîlnire au fost prezenți Cristian Drăgan, vicepreședinte al Consiliului Județean Arad, din partea Asociației Fermierilor din România director executiv Adelina Popescu Oprea, consilieri: Ion Cioroianiu și Carmen Peptu dar și experti evaluare: Isidor Negrea și Ana Maria Ifrim.
Proiectul are ca scop “Creșterea calității resurselor umane din agricultură prin asigurarea de competențe și capabilități specifice pentru angajații din acest sector” și se adresează unui număr de 1600 persoane ce vor participa la activități de certificare a competențelor profesionale pentru ocupațiile din domeniul agricol.
La întâlnire au participat fermieri în producția vegetală și zootehnie, formatori în domeniul agricol, reprezentanți ai Asociațiilor Profesionale, consultanți ai Camerei Agricole a Județului Arad, Direcția de Dezvoltare Rurală, Oficiul Județean de Plăți pentru Dezvoltare Rurală și Pescuit și reprezentanți ai Camerelor Agricole din Județele Bihor, Caraș-Severin și Timiș. În cadrul întâlnirii Cristian Drăgan, vicepreședinte al Consiliului Județean Arad, a dorit sa precizeze impotanța proiectului pentru judetul Arad și Regiunea Vest, precizând în același timp disponibilitatea conducerii județului pentru derularea acestui proiect.
Senatorul Ovidiu Marian a anunţat că Guvernul pregăteşte o Ordonanţă de Urgenţă care prevede posibilitatea acordării eşalonării la plată pe o perioadă de cel mult 5 ani a obligaţiile fiscale administrate de Agenţia Naţională de Administrare Fiscală (ANAF).
PSD Arad nu este de acord cu încercarea PDL de a modifica legea electorală, în aşa fel încât primarul să fie ales dintr-un singur tur de scrutin. Social-democraţii apreciază că demersurile care se fac în acest sens vizează exclusiv interesul electoral al PDL, care vrea să-şi păstreze clientela în teritoriu, în ciuda opiniei majoritare a populaţiei.
Preşedintele Filialei Teritoriale PNL Arad, Ioan Cristina, salută câştigarea, de către administraţiile arădene, a mai multor proiecte în cadrul Programului Naţional de Dezvoltare Rurală, Măsura 313 „Încurajarea activităţilor turistice”.
Conform Hotărârii Consiliului Local al Municipiului Arad nr. 342 din 29.12.2010, privind stabilirea nivelului taxelor și impozitelor locale, mai multe zone din municipiu au fost trecute din nivelul de impozitare C sau D la nivelul A sau B. Sunt binecunoscute situațiile din cartierele Gai, Bujac, Sânnicolaul Mic, în care locatarii plătesc impozite mărite așteptând finalizarea lucrărilor de modernizare, dar s-au dotat cu cizme de cauciuc pentru a se deplasa. Cât despre utilizarea autoturismelor în zonă, ce să mai vorbim…
Conducerea „Bătrânei Doamne” şi-a mai dovedit odată limitele. Şefii arădenilor au apelat la Dodo Digbeu, însă nu s-au asigurat că se vor şi putea baza pe el măcar până la finalul campionatului. Viza de şedere a mijlocaşului ivorian expiră pe 26 martie, adică exact ziua meciului cu Petrolul Ploieşti, după care el trebuie să părăsească România. E adevărat, utiştii au făcut eforturi să obţină permis de muncă pentru fotbalistul de culoare, însă ştiau că au slabe şanse să reuşească acest lucru în decurs de trei luni. La FRF, jucătorul a putut fi legitimat pe baza unei autorizaţii de muncă şi dovada că s-au făcut toate demersurile pentru rezolvarea defintivă a situaţiei.
Aşadar, Digbeu e nevoit să iasă din România la finalul acestei săptămâni pentru a nu ajunge la un centru pentru imigranţi. De asemenea, termenul trebuie respectat şi pentru ca demersul grupării „textiliste” de a obţine permisul de muncă să nu eşueze. Conducerea UTA-ei nu a abandonat lupta şi va încerca un „artificiu” pentru ca ivorianul să mai poată rămâne cel puţin o lună de zile la Arad.
Cert este că de la finalul acestei săptămâni, stafful tehnic trebuie să ia în calcul, la modul cel mai serios, despărţirea de un fotbalist pe care se bazau în acest retur de campionat. „Într-adevăr, e destul de neplăcut să afli că nu mai poţi conta pe un fotbalist pe care l-ai pregătit într-un cantonament şi l-ai folosit în meciurile de verificare. Dacă Dodo pleacă o să rămânem fără dublură pe postul de coordonator de joc, ceea nu ne pică deloc bine. Totuşi, încă avem speranţa că se va rezolva cumva situaţia jucătorului şi ne vom mai putea baza pe el. E un fotbalist bun, talentat şi cred că ar avea un cuvânt de spus în acest campionat”, ne-a mărturisit Dan Stupar, antrenorul secund al „Bătrânei Doamne”.
Rămâne de văzut dacă Dodo Digbeu va fi inclus în lotul ce va face deplasarea la Ploieşti şi asta pentru că jucătorul ar trebui ca la finalul celor 90 de minute ale meciului cu Petrolul ar trebui să aleagă un drum diferit de cel al delegaţiei „textiliste”. În acest retur, Digbeu a evoluat o singură repriză pentru UTA, în deplasarea de la Slatina, el neapucând să redebuteze şi în faţa fanilor „alb-roşii”. (sportarad)
